Итоговое сочинение могут ли юношеские мечты повлиять на дальнейшую жизнь человека?
Мечта играет большую роль в нашей жизни. Благодаря ей мы можем лучше познать себя, свои жизненные цели и ценности. Особенное значение имеют юношеские мечтания — как правило, в этом возрасте люди более подвержены фантазиям. Но всё-таки: каким образом юношеские мечты влияют на дальнейшую жизнь человека?
Я могу предположить, что есть два варианта развития событий. Юношеские мечты могут стать целями и дополнительной мотивацией двигаться вперед. И напротив, некоторые мечты могут сбить человека с толку и заставить свернуть со своего жизненного пути. Чтобы избежать второго варианта, человек должен четко понимать, насколько реальна его мечта и действительно ли после ее исполнения жизнь станет лучше.
Немало литературных произведений написано о мечтательных героях. Одним из них стала повесть Александра Грина «Алые паруса». Главная героиня — Ассоль— совсем юная и наивная девушка, что отлично сочетается с её светлыми мечтами. Ассоль грезит о том дне, когда к берегу причалит корабль под алыми парусами, на котором прекрасный принц заберет её в чудесные страны. Сила веры девушки поражает, ведь она каждый день приходит на причал в ожидании того самого корабля. И —о чудо — ее мечта сбывается! Мечта Ассоль пробудила в ней веру в судьбу и настоящую любовь, что помогло ей дождаться того самого счастливого дня.
Противоположный пример мы наблюдаем в романе Дж.К. Роулинг «Гарри Поттер». Темнейший маг всех времён и народов когда-то был перспективным юношей по имени Том. От сверстников его отличала мечта — совсем не похожая на то, о чем грезили подростки его возраста. Тома полностью захватило стремление к господству, власти, подавлению чужой воли. Эта мечта повела его жизнь по дороге зла, хотя со столь поразительными способностями мальчик мог вырасти в успешного волшебника, приносящего пользу окружающим.
В рассмотренных примерах мы увидели две контрастные ситуации. В первом случае мечта способствует неубиваемой вере в лучшее. Второй пример же демонстрирует, как мечта может заставить человека выбрать неверный путь. Таким образом, юношеские мечты имеют очень сильное влияние на будущую жизнь, ведь молодые люди склонны быть максималистами и рассматривать свои мечты как руководства к действию. Поэтому важно, чтобы мечта была гуманна и не приносила вреда другим.
Готовое сочинение №2
В юности человек закладывает фундамент своей судьбы, поэтому от его мечтаний зависит многое. На основе своих грез он формирует цели и движется к ним всю жизнь. Доказать это позволяют литературные примеры.
Обратимся к произведению А.Н. Островского «Как закалялась сталь». Павку Корчагина с раннего детства интересовал настоящий кропотливый труд, который пойдет на пользу обществу. Много времени он проводил в поисках своего призвания. Будучи юношей, он находит его в революции. Он выступает ярым защитником коммунизма. Весь свой жизненный путь Павел демонстрирует лучшие стороны своего справедливого характера. Всего себя герой посвящает общественной идее и ее процветанию, а для семьи и любви в его жизни практически нет места. Характер героя закаляет жестокость гражданской войны, а потом строительство узкоколейки. Однако мечте быть преданным слугой коммунизму не суждено сбыться из-за наступившего бездействия в ходе прогрессирующей болезни. Но даже несмотря на свое тяжелое состояние, герой пишет книгу, в которой происходит борьба за справедливость таких же будущих Корчагиных: амбициозных, пылких и молодых. Этот пример демонстрирует влияние юношеской мечты на судьбу героя. Она определила его судьбу и вектор развития.
Ту же тему затронул М. Горький в рассказе «Старуха Изергиль». Центральная героиня книги, старуха Изергиль, предстает читателю во всей «красе»: седые волосы, потрескавшиеся губы, заостренный подбородок, сморщенный нос. Живет она среди молодежи, которая с удовольствием слушает ее рассказы. И действительно, повествования старухи невероятно красочные и интересные, ведь это этапы ее пути. В них мы узнаем, как определенные люди оставляли свой отпечаток в ее судьбе. Изергиль мечтала быть независимой от мужчин и пользовалась своей властью над ними. Из-за своего строптивого характера и тяги к приключениям героиня проходила разнообразные испытания. Здесь истории о ее отношениях с матерью у моря, с рыжим Гуцулом, с рыбаком, о работе в гареме у турка. Но яркость былой молодости, о которой рассказывала героиня, погасило время. Утраченной красоты не вернуть, потому старуха вынуждена придаваться воспоминаниям о том, что красота и молодость когда-то у нее были. Юношеские мечты сильно повлияли на ее удел: повинуясь грезам и миражам, Изергиль потратила время напрасно и осталась, как говорится, «у разбитого корыта». Ни семьи, ни достижений, ни благодарных потомков — жизнь героини пуста.
Таким образом, юношеские мечты во многом определяют облик нашей жизни. То, к чему мы стремимся, обретает форму и предстает в финале бытия некоей историей, у которой может быть счастливый или трагичный исход. Кому-то идеалы дают старт для полета, кого-то обрекают на поражения и неудачи. Все зависит от того, чего мы на самом деле желаем.
Готовое сочинение №3
Юношеские мечты — это особый мир, наполненный надеждами, стремлениями и фантазиями. В данном сочинении рассмотрим, как юношеские мечты могут повлиять на дальнейшую жизнь человека. Будут приведены примеры из русской литературы, которые помогут нам иллюстрировать эту идею.
Одним из примеров, демонстрирующих влияние юношеских мечтаний, является образ героя романа «Евгений Онегин» А. С. Пушкина — Евгения Онегина. В юности он стремился к приключениям и свободе, отвергая традиции и общественные устои.
Онегин мечтал об идеальной любви и быстром обогащении. Однако, в результате своих выборов и поступков, он оказывается одиноким и разочарованным. Жизненный путь Онегина показывает, что нереализованные или искаженные юношеские мечты могут привести к неудовлетворенности и потере смысла в жизни. Пример из романа «Евгений Онегин» А. С. Пушкина показывает, как юношеские мечты, если не осознаются или искажаются, могут повлиять на дальнейшую жизнь человека, приводя к разочарованию и потере истинных ценностей.
Другим примером является образ героини романа «Анна Каренина» Л. Н. Толстого — Анны Карениной. В юности она мечтала о страстной и искренней любви. Ее жизнь принимает непредсказуемый поворот, когда она влюбляется в князя Вронского и покидает свою семью. Однако, она сталкивается с социальным отвержением и внутренними конфликтами, которые приводят к трагическим последствиям. Жизненная история Анны Карениной показывает, что неосторожные и непродуманные юношеские мечты могут иметь серьёзные последствия и повлиять на судьбу человека. Пример из романа «Анна Каренина» Л. Н. Толстого подчёркивает, что неосознанные или нереалистичные юношеские мечты могут привести к сложностям и несчастью в дальнейшей жизни человека.
Приведенные примеры из русской литературы показывают, что юношеские мечты могут оказать значительное влияние на дальнейшую жизнь человека. Они могут способствовать его росту и развитию, но также могут привести к разочарованию и потере смысла, если не осознаются или искажаются. Поэтому важно осознавать свои мечты, стремиться к реалистичным целям и делать осознанные выборы, которые способствуют счастью и благополучию в жизни.
Готовое сочинение №4
Юношеские мечты являются важным элементом в формировании личности человека. Они могут оказать значительное влияние на дальнейшую жизнь, как положительное, так и отрицательное. В данном эссе я рассмотрю эту тему на примере двух литературных произведений.
Первым примером может служить роман Фёдора Достоевского «Идиот». В этой книге главный герой, князь Мышкин, является мечтателем, который всегда стремится к добру и идеалам. Он наивен и доверчив, и его юношеские мечты оставляют отпечаток на всю его жизнь.
Он верит в человеческое благородство и искренность, и поэтому старается помочь людям вокруг себя. Однако эта наивность и идеализм приводят его к неприятностям и конфликтам. Он не может приспособиться к жестокой реальности мира и становится объектом издевательств и насмешек.
Таким образом, юношеские мечты князя Мышкина оказывают значительное влияние на его жизнь. Они формируют его характер и личность, но в то же время ограничивают его возможности в реальном мире. Он не может приспособиться к жестокой реальности и страдает от того, что его идеалы не воплощаются в жизнь.
Вторым примером может служить роман Льва Толстого «Анна Каренина». Главная героиня, Анна, также является мечтательницей, которая стремится к счастью и любви. Однако её мечты оказываются разрушенными, и это приводит к её гибели. Анна не может приспособиться к социальным нормам и ограничениям, и её мечты о свободе и любви в конечном итоге становятся причиной её трагической судьбы.
Таким образом, юношеские мечты могут оказать различное влияние на дальнейшую жизнь человека. Они могут быть источником вдохновения и мотивации, но могут также ограничивать возможности и приводить к разочарованию.
Однако, важно понимать, что юношеские мечты не должны быть рассматриваемы как конечный результат, а скорее как начальный этап в процессе самопознания и развития личности. Мечты могут помочь человеку определить свои ценности и приоритеты, а также вдохновить на достижение поставленных целей. Они могут стать стимулом к развитию и самосовершенствованию, помочь человеку найти своё место в жизни и преодолеть трудности.
Однако, если мечты не соответствуют реальности, то они могут привести к разочарованию и депрессии. Когда человек не может достичь поставленных целей, он может потерять веру в себя и свои возможности. Кроме того, слишком сильное увлечение мечтами может отвлекать от реальности и препятствовать достижению целей.
Таким образом, юношеские мечты могут оказывать значительное влияние на дальнейшую жизнь человека. Они могут быть источником вдохновения и мотивации, но также могут ограничивать возможности и приводить к разочарованию. Важно научиться балансировать между мечтами и реальностью, прислушиваться к себе и окружающим, чтобы достигать поставленных целей и не терять веру в свои возможности.
Презентация итоговое сочинение 2023-2024 учебный год ЕГЭ